Урок №17 з музичного мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Мистецькі явища та тенденції сьогодення

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №17. Мистецькі явища та тенденції сьогодення

СММ: Композиція «Венеційське рондо» (у виконанні оркестру «Rondò Veneziano»). Українська народна пісня «Чумацька» (у виконанні гурту «TaRuta» і Р. Коляди). Слова Н. Жижченко, музика Н. Жижченко та Є. Філатова. «ZENIT» («ONUKA»). Слова К. Павленко, музика К. Павленко і Т. Шевченка. «Соловей» («Go_A»).

ХДТ: «Зима, красуня біла» (слова та музика Н. Май)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятайте.

Слайд6. Слово вчителя

Слайд7. Розгляньте схему, що ілюструє стилі й напрями сучасної розважальної музики.

Слайд8. Обговоріть.

Слайд9. Запам’ятайте.

Слайд10-11. Слово вчителя

Слайд12. Прослухайте: композиція «Венеційське рондо» (у виконанні оркестру «Rondo Veneziano”).

Слайд13. Обговоріть.

Слайд14-16. Слово вчителя

Слайд17. Прослухайте: українська народна пісня «Чумацька» (у виконанні гурту «ТаRuta» і Р. Коляди).

Слайд18. Прослухайте: Композиція «Summertime» (Елла Фіцджеральд, Луї Армстронг).

Слайд19. Прослухайте: К. Павленко, музика К. Павленко і Т. Шевченка. «Соловей» (Гурт «Go_A»).

Слайд20. Обговоріть.

Слайд21. Групова робота

Слайд22. Гімнастика для очей

Слайд23. Прослухайте пісню «Зима, красуня біла» (слова та музика Н. Май).

Слайд24-25. Розучуємо пісню «Зима, красуня біла».

Слайд26. Виконуємо пісню «Зима, красуня біла».

Слайд27. Гра «Зимові вокальні візерунки»

Слайд28. Групова робота

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд30. Самостійне дослідження, медіапошук

Рефлексія

Слайд31. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів