Урок №17-19 з інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 6 класу за Н. Гущина - Корисні та шкідливі звички. Вплив психоактивних речовин на здоров’я підлітків.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку етики за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Наталія Гущина, Ірина Василашко. За редакцією Т. Бойченко для

6 класу за програмою НУШ

Урок № 17-19. Корисні та шкідливі звички. Вплив психоактивних речовин на здоров’я підлітків. Моделі безпечної поведінки

Очікувані результати навчання: учень пояснює вибір власних альтернатив і рішень з огляду на вплив зовнішніх чинників; обґрунтовує наслідки вибору альтернативного рішення щодо моделей поведінки, спрямованих на збереження здоров’я, добробуту та безпеки; аналізує негативний вплив недотримання правил/інструкцій безпечної поведінки на збереження життя і здоров’я; аналізує причини вибору нездорової поведінки; визначає форми поведінки, які приносять задоволення без нанесення шкоди власному здоров’ю і здоров’ю інших осіб; аналізує вибір свій та інших осіб з урахуванням користі і задоволення (радості) для здорового, безпечного життя; протидіє проявам тиску, агресії і неповаги щодо себе та інших осіб.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності.

ІІ. Основна частина

Слайд 5. «Медіатека». Як кинути палити

Слайд 6. Формування корисних звичок і відмова від шкідливих. Словник.

Слайд 7. Міф і реальність.

Слайд 8. Обміркуй, дай відповідь.

Слайд 9. Небезпеки вживання психоактивних речовин. Проаналізуй інформацію.

Слайд 10. Куріння. Проаналізуй інформацію.

Слайд 11. Алкогольні напої. Проаналізуй інформацію.

Слайд 12. Препарати побутової хімії. Проаналізуй інформацію.

Слайд 13. Ліки. Наркотики, наркотичні речовини. Проаналізуй інформацію.

Слайд 14. Небезпеки вживання психоактивних речовин. Дай відповіді на запитання.

Слайд 15. Знайомство із лікарем-наркологом.

Слайд 16-18. Запитання однолітків та пояснення експерта.

Слайд 19. Закон про заборону куріння у громадських місцях.

Слайд 20. Обміркуй, дай відповідь.

Слайд 21. Гімнастика для очей.

Слайд 22. Як протидіяти негативному впливу та відмовлятися від небезпечних пропозицій?

Слайд 23. Проаналізуй, дай відповідь.

Слайд 24. Протистояння тискові та маніпуляціям. Питання однолітків.

Слайд 25. Протистояння тискові та маніпуляціям (робота за схемою).

Слайд 26. Алгоритм прийняття зваженого рішення.

Слайд 27. Протистояння тискові та маніпуляціям. Питання однолітків.

Слайд 28. Алгоритм ефективної відмови.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 30. 1) Розробіть кроки ухвалення зваженого рішення. Робота в парах.

Слайд 31. 2) Обміркуй вислови однолітків.

Слайд 32. 3) Обміркуй, дай відповіді.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 33. Вправа «Інтерв’ю».