Урок №168 для 3 класу з математики за С. Скворцовою - Множимо і ділимо на 11; 99

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 168. Множимо і ділимо на 11; 99

Мета: формувати обчислювальні навички позатабличного множення та ділення, удосконалювати навички позатабличного множення та ділення; формувати вміння застосовувати раціональний прийом множення на 11 та 101, на 9 і 99, навички раціональних обчислень, вміння порівнювати числові вирази, розв’язувати нерівності зі змінною; формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження четвертого пропорційного, складені задачі, що містять знаходження частини від числа, складені задачі на кратне порівняння двох добутків; формувати вміння будувати стовпчасті діаграми.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 3-8. Усне опитування.

Слайд 9. Рухлива вправа для очей

Слайд 10-12. Хвилинка каліграфії.

Слайд 13-15. Завдання 1. Знайди значення виразів. Запиши результати.

Слайд 16. Завдання 2. Обери рядок і порівняй у ньому вирази.

Слайд 17. Фізкультхвилинка

Слайд 18-21. Завдання 3. Знайди кілька коренів (розв`язків) кожної нерівності.

Слайд 22. Завдання 4. Розв’яжи задачу.

Слайд 23. Завдання 4. Склади і розв’яжи обернену задачу, у якій

шуканим буде число 5.

Слайд 24. Завдання 5. Розв’яжи задачу.

Слайд 25-26. Завдання 6. Склади і розв’яжи обернену задачу, у якій шуканим буде число 4.

Слайд 27-28. Завдання 7. Знайди значення виразів. Запиши результати.

Слайд 29. Фізкультхвилинка.

Слайд 30-31. Завдання 1. Знайди значення виразів.

Слайд 32. Завдання 2. Розв’яжи задачу 1.

Слайд 33. Завдання 2. Склади та розв’яжи обернену задачу, щоб

шуканим у ній було число 5.

Слайд 34. Завдання 2. Зістав задачі 1 і 2. Як їх відмінність вплине на розв’язання задачі 2? Розв’яжи задачу 2.

Слайд 35. Завдання 2. До задачі 2 склади та розв’яжи обернену задачу, щоб шуканим у ній було число 18.

Слайд 36. Завдання 3. Розв’яжи задачу. Склади та розв’яжи обернену задачу, щоб шуканим у ній було число 540; число 3.

Слайд 37. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 38-39. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 40. Пояснення завдань домашньої роботи.