Урок №167 для 3 класу з математики за С. Скворцовою - Дізнаємося про спосіб множення на 9; 99

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 167. Дізнаємося про спосіб множення на 9; 99

Мета: формувати обчислювальні навички позатабличного множення та ділення, удосконалювати навички позатабличного множення та ділення; актуалізувати раціональний прийом множення на 11 та 101; познайомити із раціональним прийомом множення на 9 і 99; формувати вміння застосовувати раціональні прийоми множення на 9 і 99 в обчисленнях; формувати навички раціональних обчислень, вміння розв’язувати задачі на час.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 3-7. Усне опитування.

Слайд 8. Рухлива вправа для очей

Слайд 9-10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 12-13. Завдання 1. Знайди значення виразів. Запиши результати.

Слайд 14-15. Завдання 2. Оціни виконані учнями розв’язання. Якими правилами користувались учні?

Слайд 16-17. Завдання 3.

Слайд 18. Фізкультхвилинка

Слайд 19-20. Завдання 4. Знайди значення добутків.

Слайд 21. Завдання 5. Знайди значення виразів.

Слайд 22-24. Завдання 6. Розв’яжи задачу. Склади та розв’яжи всі можливі обернені задачі.

Слайд 25. Фізкультхвилинка.

Слайд 26-27. Завдання 1. Оціни розв’язання, виконані учнями. Якими правилами вони користувались?

Слайд 28. Завдання 2.

Слайд 29-30. Завдання 3. Знайди значення виразів.

Слайд 31. Завдання 4. Розв’яжи задачу. Склади і розв’яжи обернену задачу, щоб шуканим у ній було число 5.

Слайд 32. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 33. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 34. Пояснення завдань домашньої роботи.