Урок №165 для 5 класу з математики за Н. Тарасенковою - Десятковий дріб. Порівняння десяткових дробів. Округлення десяткових дробів.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор Н..А. Тарасенкова)

Урок № 165. Повторення. Десятковий дріб. Порівняння десяткових дробів. Округлення десяткових дробів.

Мета: повторити, узагальнити і систематизувати знання з тем: десятковий дріб; порівняння десяткових дробів; округлення десяткових дробів; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють розв’язувати вправи та приклади з теми.

Тип уроку: повторення, закріплення вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ВНМ (повторення матеріалу)

Слайд 5 - 13. Повторення навчального матеріалу.

Слайд 14- 15. Рухлива вправа.
Слайд 16. Самостійна робота. (Додаток в матеріалі до уроку)

Слайд 17. Гімнастика для очей.

ДЗ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Завдання 1.
Запишіть у метрах і обчисліть:

1) 19, 3 м – 58 см;

2) 3,6 км + 450 м.

Слайд 19. Завдання 2.

Одна зі сторін трикутника дорівнює 8,2 см, що на 3,9 см менше від довжини другої сторони і на 2,3 см більше за довжину третьої сторони трикутника. Знайдіть периметр трикутника?

Підсумок

Слайд 20. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 21. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 22. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.