Урок №161 для 5 класу з математики за О. Істер - Текстові задачі. Відрізок, пряма, промінь. Координатний промінь.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 161. Текстові задачі. Відрізок, пряма, промінь. Координатний промінь.

Мета: повторити, узагальнити і систематизувати знання з тем: повторити, узагальнити і систематизувати знання з тем: текстові задачі; відрізок, пряма, промінь; координатний промінь; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють розв’язувати задачі та вправи з теми.

Тип уроку: повторення, закріплення вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ВНМ (повторення матеріалу)

Слайд 5 - 21. Повторення навчального матеріалу.

Слайд 22- 23. Рухлива вправа.
Слайд 24. Самостійна робота. (Додаток в матеріалі до уроку)

Слайд 25. Гімнастика для очей.

ДЗ (закріплення вивченого)

Слайд 26. Завдання.
Точка М середина відрізка АВ, точка К – середина відрізка МВ. Визначити довжину відрізка АК, якщо ВХ = 3 см.

Слайд 27. Завдання:

Через, одну трубу басейн наповнюється водою за 4 год, а через другу — за 6 год. Яку частину басейну наповнять водою дві труби, працюючи разом, за 1 год?

Підсумок

Слайд 28. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 29. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 30. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.