Урок №161 для 3 класу з математики за С. Скворцовою - Розв’язуємо нерівності зі змінною

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 161. Розв’язуємо нерівності зі змінною

Мета: формувати вміння розв’язувати нерівності зі змінною, дидактична удосконалювати навички позатабличного множення та ділення; актуалізувати уявлення про нерівність зі змінною, вміння розв’язувати нерівності зі змінною способом добору; ознайомити зі способом розв’язування нерівностей зі змінною шляхом зведення до рівняння; формувати вміння розв’язувати нерівності зі змінною способом зведення до рівняння, навички множення та ділення на 5; 50; 25; удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі на прикладі задач на різницеве порівняння двох часток; закріплювати знання про коло та його елементи.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-3. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 4-5. Усне опитування.

Слайд 6-7. Геометрична хвилинка. Розгляньте рисунок на с. 60 навчального зошита.

Слайд 8. Рухлива вправа для очей

Слайд 9-11. Хвилинка каліграфії.

Слайд 12. Усна лічба. Завдання 1. Виконай арифметичні дії.

Слайд 13. Завдання 1. Знайди значення виразів. Запиши результати.

Слайд 14. Завдання 2. Для кожної нерівності добери два таких значення змінної а, щоб отримати істинну числову нерівність.

Слайд 15. Завдання 2. Розглянь і прокоментуй розв’язання першої нерівності. Закінчи розв’язання інших нерівностей.

Слайд 16. Завдання 2.

Слайд 17-18. Завдання 3. Добери кілька розв'язків нерівності за пам’яткою.

Слайд 19. Фізкультхвилинка

Слайд 20-21. Завдання 4. Розв’яжи задачу.

Слайд 22. Завдання 5. Відрізки KО і СА мають довжину 3 см кожний. Визнач відстань між точками О і С.

Слайд 23. Фізкультхвилинка.

Слайд 24. Завдання 1. Розбий нерівності на дві групи. Щодо яких нерівностей можна стверджувати, що вони істинні?

Слайд 25. Завдання 2. Серед чисел знайди розв'язки нерівності зі змінною.

Слайд 26. Завдання 3. Для нерівності 16 – p > 8 добери два таких значення змінної p, щоб отримати істинну числову нерівність.

Слайд 27. Завдання 3.

Слайд 28. Завдання 4. Розв’яжи нерівності, користуючись пам’яткою.

Слайд 29. Завдання 5. Знайди значення виразів.

Слайд 30. Завдання 6. Розв’яжи задачу.

Слайд 31. Завдання 7. Розв’яжи задачу. Склади та розв’яжи обернену задачу, щоб шуканим у ній було число 98; число 16.

Слайд 32-33. Завдання 8. Розв’яжи задачі.

Слайд 34. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 35. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 36. Пояснення завдань домашньої роботи.