Урок №160 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Букви Ю і ю. Письмо великої букви Ю. Розвиток звя’зного мовлення: «що я люблю».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 160. Букви Ю і ю. Письмо великої букви Ю. Розвиток звя’зного мовлення: «що я люблю».

Очікувані результати навчання: читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші, народні та літературні казки, оповідання, графічні та інформаційні тексти) залежно від мети читання; розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; розповідає про власні почуття та ємоції від прослуханого та побаченого; добирає необхідну інформацію із графічного тексту (таблиці, графіки, схеми); обирає букви на позначення звуків на письмі, ураховуючи правила позначення твердості – м’якості приголосних звуків; пояснює зв’язок тексту із власним досвідом, навколишнім світом та раніше прочитаними текстами; висловлює думку, що подобається в почутому, а що – ні; обґрунтовує свої вподобання.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, контейнери з манкою.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Вправа «Криголам»

Слайд 4. Актуалізація опорних знань. Робота над чистомовкою

Слайд 5. Актуалізація опорних знань. Робота за віршем

Слайд 6. Аналіз тексту

Слайд 7. Актуалізація опорних знань. Робота за віршем

Слайд 8. Мотивація навчальної діяльності

Слайд 9. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 10-11. Пояснення вчителя

Слайд 12. Робота над скоромовкою

Слайд 13. Робота за підручником. «Входження в малюнок». Читання складів

Слайд 14. Гімнастика для очей

Слайд 15-17. Робота за підручником. Робота над текстом

Слайд 18. Фізкультхвилинка

Слайд 19. Пальчикова гімнастика

Слайд 20. Підготовчі вправи. Порівняння друкованої та рукописної букви

Слайд 21. Робота в зошиті

Слайд 22. Написання букви Ю в контейнерах з манкою

Слайд 23. Настанова вчителя

Слайд 24. Робота в зошиті. Методика написання великої літери «Ю»

Слайд 25-26. Робота в зошиті

Слайд 27. Рухлива вправа

Слайд 28-29. Гра «Упізнай слово»

Слайд 30. Робота з конструктором LEGO. Гра «Я знаю»

Слайд 31. Інтерактивне завдання

Слайд 32. Рефлексія. Вправа «Інтерв’ю»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія