Урок №16 для 5 класу із зарубіжної літератури за Н. Міляновською - Оскар Уайльд «Хлопчик-Зірка». Шлях Хлопчика Зірки від егоїзму й байдужості до відкриття в собі любові й милосердя.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури з використанням навчального посібника «Зарубіжна література» (підручник для 5 класу) Н. Міляновська

Урок № 16. Оскар Уайльд «Хлопчик-Зірка». Шлях Хлопчика Зірки від егоїзму й байдужості до відкриття в собі любові й милосердя

Мета: знати та розуміти текст казки; вчити формулювати тему, ідею; вчити переказувати зміст прочитаного; охарактеризувати, як тлумачити фальшиві та справжні цінності, розуміти сенс понять краса зовнішня та внутрішня відповідно до вікових особливостей; характеризувати позитивних і негативних персонажів, визначати їх риси характеру за вчинками; висловлювати власні враження, почуття від прочитаного тексту, своє ставлення до зображених у тексті людей, подій, ситуацій; розуміти ідейно-художні особливості казки.

Очікувані результати: знає та розуміє текст казки, може сформулювати тему, ідею; переказує зміст прочитаного, аргументує тлумачення фальшиві та справжні цінності, розуміє сенс понять краса зовнішня та внутрішня відповідно до вікових особливостей; характеризує позитивних і негативних персонажів, визначає їх риси характеру за вчинками; висловлює власні враження, почуття від прочитаного тексту, своє ставлення до зображених у тексті людей, подій, ситуацій; розуміє ідейно-художні особливості казки.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Online завдання

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Фронтальне опитування

Слайд 6. Робота з ілюстраціями

Слайд 7. Бесіда

Слайд 8. Словничок

Слайд 9. Деградація головного героя

Слайд 10. Бесіда

Слайд 11. Гімнастика для очей

Слайд 12. Розповідь вчителя

Слайд 13. Бесіда

Слайд 14. Словничок

Слайд 15. Еволюція головного героя

Слайд 16. Бесіда

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Творче завдання. Робота в групах

Підсумок

Рефлексія