Урок №16 із зарубіжної літератури для 7 класу. Є. Волощук, О. Слободянюк - Міфи народів світу й літературні обробки.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури з використанням навчального посібника «Зарубіжна література» (підручник для 6 класу) Є. Волощук

Урок №16. Міфи народів світу й літературні обробки. Генрі Водсворт Лонґфелло «Пісня про Гаявату» (розділ «Люлька згоди»)

Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Генрі Лонгфелло, показати його внесок у світову літературу; розкрити особливості поеми «Пісня про Гаявату»; проаналізувати зміст початку твору «Люлька згоди»; звернути увагу на головні цінності північноамериканських племен, що відбиті в поемі, на позицію автора; вчити школярів підтверджувати свої думки художнім текстом, розвивати вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при оцінюванні героїв, їх вчинків та фактів художньої реальності; сприяти формуванню в учнів кращих людських якостей, вміння критично оцінювати чужі й власні вчинки.

Очікувані результати: наводить окремі факти з біографії американського поета Генрі Лонгфелло; аналізує і відтворює зміст фрагментів «Пісні про Гаявату»; вибірково аналізує фрагменти поезії; вичерпно відповідає на запитання за змістом опрацьованого матеріалу; формулює запитання, щоб уточнити розуміння почутого та/або прочитаного художнього тексту/медіатексту; формулює висновки відповідно до поставленого завдання на основі аналізу опрацьованого тексту; розкриває актуальність прочитаних текстів/ медіатекстів у контексті викликів сучасності та власних життєвих потреб; представляє текстову інформацію (художнього тексту/ медіатексту), використовуючи різні способи і засоби візуалізації змісту; складає та оформлює власне висловлення (щодо персонажів і подій) згідно з усталеними нормами; добирає доречні засоби мовної виразності для оформлення власного висловлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Слово вчителя. Очікувані результати

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Літературний консультант

Слайд 5. Робота з відео

Слайд 6-10. Розповідь вчителя

Слайд 11. Робота з аудіотекстом

Слайд 12-13. Бесіда

Слайд 14. Гімнастика для очей

Слайд 15. Online завдання

Слайд 16. Робота в групах. Творче завдання

Слайд 17. Дискусія

Слайд 18. Письмове завдання

Слайд 19. Вправа «Крісло автора»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20. Online завдання

Підсумок

Рефлексія