Урок №159 для 5 класу з математики за О. Істер - Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості. Квадрат і куб числа. Порядок виконання арифметичних дій у виразах

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 159. Повторення. Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості. Квадрат і куб числа. Порядок виконання арифметичних дій у виразах. Ділення з остачею.

Мета: повторити, узагальнити і систематизувати знання з тем: арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості; квадрат і куб числа; порядок виконання арифметичних дій у виразах; ділення з остачею; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють розв’язувати задачі та приклади з теми.

Тип уроку: повторення, закріплення вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ВНМ (повторення матеріалу)

Слайд 5 - 21. Повторення навчального матеріалу.
Слайд 22. Інтерактивна вправа.

Слайд 23- 24. Рухлива вправа.
Слайд 25. Самостійна робота. (Додаток в матеріалі до уроку)

Слайд 26. Гімнастика для очей.

ДЗ (закріплення вивченого)

Слайд 27. Завдання 1.
Знайдіть значення виразу:

890 : (873 – 695) + 18 ∙ 125.

Слайд 28. Завдання 2.

Павло спочатку їхав 2 години на велосипеді зі швидкістю 8 км/год, а потім 2 години електричкою зі швидкістю 56 км/год.

Який шлях подолав хлопець?

Підсумок

Слайд 29. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 30. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 31. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.