Каталог матеріалів

Урок №153 для 1 класу з української мови за К. Пономарьовою - Велика буква Ю. Читання слів і тексту з вивченими літерами

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова. Буквар» для 1 класу у 6-и частинах, автор К. Пономарьова (2023р.)

 

 

 

Урок № 153

Тема. Велика буква Ю. Читання слів і тексту з вивченими літерами.

Мета: ознайомити учнів з великою друкованою буквою Ю, навчити друкувати її; закріплювати вміння друкувати вивчені літери, писати слухові диктанти; розвивати навичку читання, уміння добирати заголовок до прочитаного тексту; розвивати вміння розповідати за малюнком і про події з власного життя; виховувати прагнення дружити і дорожити дружбою. 

Очікувані результати: здобувач освіти вміє розпізнавати та друкувати велику букву ю, вивчені букви; писати слухові диктанти, вміє складати речення за малюнками, розгадувати кросворди; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в малих групах, в парах.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — букваря, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

 

Обладнання: таблички для стіни слів; картки для позначення голосних, твердих і м’яких приголосних звуків; мультимедійний комплект.

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: мовно-літературна.

 

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

ІІ. Актуалізація знань.

1) Артикуляційні вправи.

Слайд 3-5. Артикуляційні вправи.

 

2) Робота з чистомовкою.

Слайд 6. Робота з чистомовкою.

Слайд 7. Фізкультхвилинка для очей.

 

3) Вдосконалення вміння читати слова з вивченими буквами.

Слайд 8. Читаємо швидко!

 

4) Робота зі звуковими схемами.

Слайд 9. Прочитай слова та виклади звукові схеми цих слів.

 

ІІІ. Основна частина.

Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 10. Повідомлення теми уроку. Очікування.

 

Оформлення стіни слів: рюкзак шпак вирій шкідник волосся.

Слайд 11. Стіна слів. Словникова робота.

 

Бесіда за малюнком.

Слайд 12. Бесіда за малюнком. Хто зображений на малюнку? Що роблять діти? Куди збираються? Що беруть із собою? Що ще можна порадити їм узяти для походу? Який настрій у дітей? Кому з вас доводилося бувати в поході, коли? Що цікавого було в поході? Чи є бажання піти в похід ще раз? Придумайте на букву «ю» імена дітям, зображеним на малюнку. З якої букви їх треба писати? Коли ще вживається велика літера?

 

Методика написання великої друкованої букви «ю».

Слайд 13. Методика написання великої друкованої букви «ю». Написання букви «ю» у повітрі.

 

Вдосконалення вміння читати слова з вивченими буквами.

Слайд 14-15. Прочитайте завдання Читалочки.

Слайд 16. Прочитайте удвох.

Слайд 17. Прочитай текст. Придумай заголовок.

Слайд 18. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

 

Робота з текстом.

Слайд 20. Вправа «Входження в малюнок».

Слайд 21. Прочитай текст. Придумай заголовок

Слайд 22. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 23. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 24. Читання тексту «ланцюжком».

 

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Підсумок уроку. Дай відповідь на запитання.

Слайд 25. Дай відповідь на запитання.

 

Гра «Картинка заблукала».

Слайд 26. Гра «Картинка заблукала».

 

Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 27. Вправа «Відкритий мікрофон».

 

Виконання інтерактивного онлайн завдання.

Слайд 28. Online завдання.

 

Рефлексія. Вправа «Мікрофон».

Слайд 29. Вправа «Мікрофон».

 

Рефлексія.

Слайд 30. Рефлексія «Мій настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

 

 

 

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні