Урок №151-152 для 4 класу з української мови за І. Большаковою - Поняття про складене речення

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником І. Большакова та І. Хворостяний

Урок № 151-152. Поняття про складне речення.

Мета: ознайомлювати учнів зі складним реченням; навчати визначати головні члени в реченнях, що мають 2-3 основи; будувати складні речення за зразком та схемою; розвивати мислення, мовлення; виховувати інтерес до дослідницької роботи; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Хвилинка каліграфії.

Слайд 6-7. Вправа «Словникові слова».

Слайд 8. Вправа «Незакінчене речення».

Слайд 9-12. Гра «Упіймай головні слова». Учитель читає вірш по одному реченню, учням необхідно назвати головні слова, поставити до них запитання.

ІІ. Основна частина

Слайд 14. Запам’ятай.

Слайд 15. Розглянь малюнок. Що відбувається? Порівняй речення. Скільки граматичних основ (підмет і присудок) у кожному реченні?

Слайд 16. Із простих речень утвори й запиши складні речення. Підкресли головні члени речення.

Слайд 17. Спиши складні речення. Підкресли головні члени речення. Чим відрізняється складне речення та просте з однорідними членами речення? Про яку картину йдеться в тексті: пейзаж, натюрморт, портрет?

Слайд 18. Запам’ятай.

Слайд 19. Допиши другу частину складного речення.

Слайд 20-21. Факти й думки. Перевіряємо факти.

Слайд 22. Фізкультхвилинка.

Слайд 23-24. Щоденні 5.

Слайд 26. Утвори складні речення з двох простих. Розстав коми. Підкресли головні члени речення.

Слайд 27. Утвори складне речення у робочому зошиті на сторінці 69. З'єднай частини складного речення сполучниками. Перед сполучником став кому.

Слайд 28. Розфарбуй птаха з картини Марії Приймаченко «Сонячна птиця, жито та пшениця» у робочому зошиті на сторінці. Склади два складних речення за зображенням та схемою.

Слайд 29. Спиши, розставляючи коми. Підкресли підмет та присудок. Запиши з ними нові речення.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 30. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 31. Рефлексія «Ресторан».