Урок №151 з математики для 6 класу. Н. Тарасенкова та ін. - Знаходження дробу від числа і числа за його дробом.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор Н. Тарасенкова)

Урок № 151. Знаходження дробу від числа і числа за його дробом.

Мета: узагальнити і систематизувати вміння знаходити число за його дробом, застосовувати ці вміння в практичних ситуаціях; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють знаходити число за його дробом, застосовувати ці вміння в практичних ситуаціях.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-11. Повторення навчального матеріалу.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 12-13. Рухлива вправа.

Слайд 14 - 35. Формування вмінь. Виконання задач та вправ 1-4 рівня складності № 19, 20, 21.(с. 172)

Слайд 36. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 37. Задачі для найдопитливіших.

Котра зараз година, якщо до кінця доби залишилося 2/3 того, що пройшло від початку доби?

Підсумок

Слайд 38. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 39. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 40. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.