Урок №15-16 для 5 класу з етики за Мелещенко Т. В. - Узагальнення з теми «Людські чесноти»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку етики за підручником «Етика». Автори: Мелещенко Т. В., Желіба О. В., Бакка Т. В., Ашортіа Є. Д., Козіна Л. Є.» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №15-16. Узагальнення з теми: «Людські чесноти».

Мета: узагальнити знання учнів з теми «Людські чесноти»; обґрунтувати особливості поведінки та її наслідки, моральні й етичні цінності, життєва самоідентифікація, добро, зло, моральні норми, патріотизм; розвивати інтерес до етичного самовиховання, виховувати повагу до людей та оточуючого світу, прагнення до самовдосконалення.

Очікувані результати: учень/учениця розуміє та пояснює ключові поняття теми: «Людські чесноти»; вміє пояснити та зробити правильний вибір своєї поведінки, обґрунтувати його та розуміти іншого/іншу; працює в команді, розробляє правила співжиття; мріє стати морально відповідальною людиною.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 7. Поміркуйте. Об’єднайтесь у п’ять груп. Кожна група дає відповідь на запитання одного рядка. У групі обговоріть відповіді, а потім озвучте їх назагал. Інші групи можуть доповнювати відповіді, якщо вони неповні.

Слайд 8. Поміркуйте. Об’єднайтесь у п’ять груп. Кожна група дає відповідь на запитання одного рядка. У групі обговоріть відповіді, а потім озвучте їх назагал. Інші групи можуть доповнювати відповіді, якщо вони неповні.

Слайд 9. Поміркуйте. Об’єднайтесь у п’ять груп. Кожна група дає відповідь на запитання одного рядка. У групі обговоріть відповіді, а потім озвучте їх назагал. Інші групи можуть доповнювати відповіді, якщо вони неповні.

Слайд 10. Поміркуйте. Об’єднайтесь у п’ять груп. Кожна група дає відповідь на запитання одного рядка. У групі обговоріть відповіді, а потім озвучте їх назагал. Інші групи можуть доповнювати відповіді, якщо вони неповні.

Слайд 11. Поміркуйте. Об’єднайтесь у п’ять груп. Кожна група дає відповідь на запитання одного рядка. У групі обговоріть відповіді, а потім озвучте їх назагал. Інші групи можуть доповнювати відповіді, якщо вони неповні.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13. Прочитай притчу у підручнику на сторінці 93. Прокоментуй, які людські чесноти в ній розкрито.

Слайд 14. Аналізуємо і пригадуємо.

Слайд 15. Проєктуємо.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 16. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 17. Малюнкова рефлексія.