Урок №15 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Радійте! Свято йде!

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №15 Радійте! Свято йде!

Вітальна листівка.

ХТД: «Різдвяне янголятко» (відбитки долоньок, домальовування фарбами)

Мета: ознайомити учнів із зимовими святами, формувати в учнів навички малювання долоньками, розвивати дрібну моторику рук; розвивати уяву, спостережливість; виховувати любов до рідного краю та повагу до національних традицій українців.

Очікувані результати: здобувач освіти бере участь в обговоренні творів мистецтва (листівок) та родинних традицій новорічних свят; створює образи за допомогою техніки долонькових відбитків; розуміє, як відсилати смайлики електронною поштою.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан)

Обладнання: мультимедійний комплект, фарби, баночка для води, серветки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Розгляньте традиційні листівки, якими вітали зі святами раніше.

Слайд7. Долучіться до Всеукраїнського проєкту «Дивовижна поштівка». Придумайте святковий підпис до картини.

Слайд8. Перегляньте відео.

Слайд9. Прослухайте вірш – загадку та здогадайтеся, хто буде героєм нашого творчого завдання.

Слайд10. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд11-12. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд13. Різдвяне янголятко» (створіть відбитки долоньок, домалюйте зображення фарбами).

Слайд14. Послідовність виконання

Слайд15. Гімнастика для очей

Слайд16. Продемонструйте власні малюнки.

Підсумок

Слайд17-18. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд19. Рефлексія «Ресторан»