Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №15 для 8 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за О. Шиян, В. Дяків, А. Седоченко, О. Талгіна - Підсумкова робота за ГР1.

  1. «____»___________.20___ року

    Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Шиян О. І., Волощенко О. В., Дяків В. Г., Козак О. П., Седоченко А. Б.

    Урок №15. Підсумкова робота за ГР1. Уникання загроз для життя власного та інших осіб, прийняття рішень з користю для власної та громадської безпеки; ГР2. Здоров’я. Турбота про особисте здоров’я. Аргументований вибір здорового способу життя; ГР3. Добробут. Підприємливість та етична поведінка для поліпшення добробуту

    Мета: сформувати в учнів уміння розпізнавати та уникати загроз для життя і здоров’я, приймати відповідальні рішення на користь особистої та громадської безпеки; розвивати усвідомлене ставлення до власного здоров’я й мотивувати до вибору здорового способу життя; сприяти формуванню підприємливості, етичної поведінки та навичок, що підтримують особистий добробут і добробут громади.

    Очікуванні результати: учень/учениця розпізнає потенційні загрози для життя і здоров’я себе та оточуючих у різних ситуаціях. Вміє аналізувати ризики та приймати безпечні, обдумані рішення, які мінімізують небезпеки. Усвідомлює важливість дотримання правил безпеки, співпраці з іншими для запобігання надзвичайним подіям. Формує відповідальну позицію щодо збереження власної безпеки і безпеки громади. Вміє аргументувати свій вибір на користь здоров’я, робити усвідомлені рішення, що сприяють його зміцненню. Розвиває мотивацію до активної турботи про власне фізичне і психічне благополуччя. Усвідомлює роль етики і відповідальності у взаємодії з іншими людьми для створення сприятливого середовища. Формує навички співпраці, чесності, поваги та дбайливого ставлення до власних і суспільних ресурсів задля підвищення якості життя.

    Обладнання: мультимедійний комплект

    Хід уроку

ОК (організація класу)

  1. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

 

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Пригадай.

Слайд4. Основні способи збереження життя і здоров’я під час надзвичайної ситуації.

Слайд5. Побесідуймо.

Слайд6. Види укриттів. Підземні станції метро.

Слайд7. Види укриттів. Спеціальні сховища (бункери).

Слайд8. Види укриттів. Мобільні укриття.

Слайд9. Види укриттів. Підвальні приміщення.

Слайд10. Надзвичайні ситуації техногенного характеру.

Слайд11. Ознайомтеся зі схемою.

Слайд12. Дай відповіді на запитання.

Слайд13. Побесідуймо.

Слайд14. Складіть мапу думок.

Слайд15. Стадії пожежі.

Слайд16. Загальні правила дій людей під час пожежі.

Слайд17-18. Як поводитися в разі виявлення вибухонебезпечних предметів.

Слайд19. Гімнастика для очей.

Слайд20. Як поводитися в разі виявлення вибухонебезпечних предметів.

Слайд21-23. Як надати першу допомогу.

Слайд24. Соціальне середовище дитини.

Слайд25. Джерела соціальних небезпек.

Слайд26. Види злочинів.

Слайд27. Ознаки злочину.

Слайд28. Види проступків.

Слайд29. Побесідуймо.

Слайд30. Пригадаймо принцип безпечної поведінки.

Слайд31. Проти особи можуть вчиняти інші особи дії, що загрожують життю та здоров'ю, а також особистій власності.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд32. Безпека в інтернет-мережі: основні поради й правила.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні