Урок №15 для 4 класу з дизайну і технологій за Волощенко О.В. - Моделювання опорно-рухової системи організму.

 «____»___________.20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» авторів О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко

Урок №15. Моделювання опорно-рухової системи організму

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя.

Мета: формування ключових та предметної проєктно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: клей, ножиці, вушні палички, папір, карток чорного кольору, чорна ручка.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Пригадаємо з уроків курсу «Я досліджую світ». За допомогою чого рухаються діти?

Слайд5. З яких частин складається скелет людини?

Слайд6. Поміркуй, чому у дорослої людини 206 кісток, а в дитини 270?

Слайд7. Відеодемонстрація практичного змісту уроку.

Слайд8. Фізкультхвилинка.

Слайд9-10. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд11. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд12. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія