Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №15 для 9 класу із зарубіжної літератури за Н. Міляновська - Джордж Ноел Гордон Байрон. Вірш «Хотів би жити знов у горах…». Протиставлення мрії і дійсності у ліриці поета

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку із зарубіжної літератури з використанням підручника для 9 класу закладів загальної середньої освіти Н. Міляновської, Е. Міляновського, Л. Сич, (2026).

Урок № 015. Джордж Ноел Гордон Байрон. Вірш «Хотів би жити знов у горах…». Протиставлення мрії і дійсності у ліриці поета

Очікувані результати: учень/учениця висловлює й обґрунтовує власну думку про вірш Дж. Байрона «Хотів би жити знов у горах…», спираючись на текст і власний досвід; визначає художні засоби та деталі твору, пояснює їхню роль у розкритті мрій і переживань ліричного героя; аналізує емоційний стан ліричного героя, пояснює причини його прагнення до свободи й гармонії; коментує актуальність теми протиставлення мрії та дійсності в ліриці Байрона; характеризує особливості світогляду поета та пояснює зв’язок його творчості з історичною добою.

Мета:

Формування предметних компетентностей: поглибити знання учнів про життя і творчість Джорджа Ноела Гордона Байрона та особливості романтизму; ознайомити зі змістом і художньою своєрідністю вірша «Хотів би жити знов у горах…»; розкрити образ ліричного героя та причини його конфлікту з навколишнім світом; простежити протиставлення мрії і дійсності, свободи й духовної неволі; визначити роль образів природи, спогадів і мотивів самотності, туги, прагнення до свободи; удосконалювати вміння аналізувати ліричний твір, визначати його тему, ідею, мотиви та художні засоби; формувати розуміння рис байронічного героя.

Формування ключових компетентностей: розвивати вміння критично мислити, висловлювати й аргументувати власні судження, працювати з художнім текстом та робити висновки; удосконалювати навички спілкування й співпраці; сприяти розвитку емоційного інтелекту та здатності осмислювати внутрішній світ людини; формувати усвідомлення цінності свободи, людської гідності, духовної незалежності, вірності ідеалам; виховувати інтерес до світової літератури та повагу до загальнолюдських цінностей.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 3.

Актуалізація опорних знань

Слайд 4. Пригадайте.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 5. Робота з підручником. Робота в парах.

Слайди 6-9. Орієнтовна відповідь.

Слайд 10. Поміркуйте.

Слайди 11-16. Виразне читання поезії.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18. Аналізуємо.

Слайди 19-20. Робота з текстом.

Слайд 21. Поміркуйте.

Слайд 22. Працюємо над текстом.

Слайди 23-28. Ознайомтеся з оригіналом вірша.

Усвідомлення набутих знань й формувань умінь та навичок

Слайд 29. Узагальнюємо і підсумовуємо.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 30. Online завдання.

Слайд 31. Рефлексія. Завершіть речення.

Слайд 32. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні