Урок №140 для 1 класу з математики за Н. Листопад - Завдання для розвитку кмітливості. Підсумок за рік.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад». 2023 рік.

Урок №140

Тема. Завдання для розвитку кмітливості.

Мета: удосконалити навички розв’язувати завдання для розвитку кмітливості; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: учень/учениця володіє навичками розв’язування завдання для підвищення кмітливості; вміє аналізувати, синтезувати, порівнювати.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Гра «Математична естафета». Робота в парах.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку та завдань уроку.

ІІ. Основна частина.

Слайд 5. Назва 1 команди.

Слайд 6. Назва 2 команди.

Слайд 7. Зупинка 1. Селище Математичних визначень.

Слайд 8. Зупинка 2. Ліс задач.

Слайд 9. Зупинка 2. Ліс задач.

Слайд 10. Зупинка 2. Ліс задач.

Слайд 11. Зупинка 2. Ліс задач.

Слайд 12. Зупинка 2. Ліс задач.

Слайд 13. Зупинка 3. Пустеля Виразів.

Слайд 14. Зупинка 5. Математичний океан.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16-17. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 18. Зупинка 6. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 19. Зупинка 7. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 20. Зупинка 8. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 21. Зупинка 9. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 22. Зупинка 9. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 23. Фізкультхвилинка.

Слайд 24. Зупинка 10. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 25. Зупинка 11. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 26. Зупинка 12. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 27. Пальчикова гімнастика.

Слайд 28. Зупинка 13. Гори ребусів.

Слайд 29. Зупинка 14. Гори ребусів.

Слайд 30. Рухлива вправа.

Слайд 31. Зупинка 7. Геометричний зоопарк.

Слайд 32. Зупинка 8. Місто скарбів.

Слайд 33. Online завдання.

Слайд 34. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 35. Рефлексія – бесіда.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 36. Рефлексія. Вправа «Попкорн».