Урок №14-15 з історії України та всесвітньої історії для 6 класу за І. Щупак, О. Бурлака - Проєкт «Спадщина Трипільської культури»

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Історія України Всесвітня історія» (підручник для 6 класу) І. Щупак

Урок №14-15. Проєкт «Спадщина Трипільської культури»

Мета: сформувати уявлення у здобувачів освіти про господарське життя, побут, мистецтво, релігійні вірування представників трипільської археологічної культури розвивати вміння працювати в групах та ключові компетентності: спілкування державною мовою; математична компетентність; інформаційно-цифрова компетентність; основні компетентності у природничих науках і технологіях; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати повагу до історії рідного краю.

Очікувані результати. Після цього уроку учні будуть: знати час і місце відкриття трипільської археологічної культури; вміти знаходити інформацію, та опрацьовувати її, систематизувати та узагальнювати матеріал; розуміти особливості господарювання трипільців.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Слово вчителя

Слайд 5. Online завдання

Слайд 6-7. Робота в групах

Слайд 8. Гімнастика для очей

Слайд 9-15. Вправа «Крісло автора»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16. Вправа «Мікрофон»

Підсумок

Рефлексія