Каталог матеріалів

Урок №139 з математики для 6 класу. Н. Тарасенкова та ін. - Координатна площина.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор Н. Тарасенкова)

Урок № 139.  Координатна площина.

Мета: формування поняття координатної площини, абсциси, ординати; формування знань і вмінь визначати координати точок і ставити точки , задані координатами, будувати геометричні фігури за заданими координатами; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вільно вміють визначати координати точок і ставити точки , задані координатами, будувати геометричні фігури за заданими координатами.

 

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ВНМ (повторення навчального матеріалу)

Слайд 5 - 8. Основні поняття теми.

Слайд 9-10. Рухлива гра. Фізкультхвилинка

Слайд 11-32. Робота з підручником. виконання завдання 1-4 рівня: 1526, 1527, 1528, 1529, 1530, 1531, 1532, 1534.

Слайд 33. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 34. Завдання. Дано точки: S(-5; 2); М(3; -4); В(-4; -5); F(2; 3). Вкажи точку:

1) абсциса якої дорівнює -4;

2) ордината якої дорівнює 2;

3) абсциса якої дорівнює 3;

4) ордината якої дорівнює 3..

Слайд 35. Завдання. Запиши координати трьох точок, які:

1) мають абсцису 7; 2) мають ординату -3.

Слайд 36. Завдання. Знайди координати точок А, В, С, D, Е, F, G, Н на малюнку .

Слайд 37-38. Завдання для найдопитливіших.

У шести коробках лежать кульки: у першій - 1, у другій - 2, у третій - 3, у четвертій - 4, у п’ятій - 5, у шостій - 6. За один хід дозволяється в будь-які дві коробки додати по одній кульці. Чи можна за кілька ходів зрівняти кількість кульок у всіх коробках?

Підсумок

Слайд 39-40. Підсумок уроку.

Рефлексія

Слайд 41-42. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 43. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні