Урок №137 для 1 класу з математики за Н. Листопад - Числа 1 – 100. Дії з числами.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад». 2023 рік.

Урок №137

Тема. Числа 1-100. Дії з числами.

Мета: повторити числа 1 – 100; узагальнювати навички виконувати дії з числами; удосконалити вміння розв’язувати задачі які містять два запитання, на зменшення числа та знаходження суми; повторити порівняння іменованих чисел; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: учень/учениця знає числа 1 – 100; виконує дії з числами; удосконалює вміння розв’язувати задачі які містять два запитання, на зменшення числа та знаходження суми; порівняє іменовані числа.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Підготовчі вправи.

Слайд 4. Підготовчі вправи.

Слайд 5. Вправа «Намисто». Розв'язування ланцюжка прикладів.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Усне опитування.

Слайд 7. Написання чисел другого десятка.

Слайд 8. Підготовка до математичного диктанту.

Слайд 9. Математичний диктант.

Слайд 10. Перевірка математичного диктанту.

Слайд 11. Мотивація навчальної діяльності. Віршована задача.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 12. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 14-15. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 16. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 17. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 18. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 19. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 20. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 22. Робота у посібнику. Аналізуємо умову задачі.

Слайд 23. Робота у посібнику. Розв’язую задачі.

Слайд 24. Пальчикова гімнастика.

Слайд 25. Удосконалення вміння розв'язувати задачі.

Слайд 26. Удосконалення вміння розв'язувати задачі.

Слайд 27. Цікаві факти про ящірку.

Слайд 28. Логічне завдання.

Слайд 29. Логічне завдання.

Слайд 30. Online завдання.

Слайд 31. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 33. Рефлексія. Вправа «Мікрофон».