Урок №134 для 4 класу з математики за С. Скворцовою - Тематична діагностувальна робота

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 4 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 134. Тематична діагностувальна робота № 6 за розділом «Вивчаємо письмові множення і ділення на двоцифрове і трицифрове числа»

Мета: з’ясувати рівень навчальних досягнень учнів — знання і вміння щодо письмового множення і ділення на двоцифрове і трицифрове числа; виконання додавання і віднімання на підставі нумерації; застосування усних та письмових прийомів додавання і віднімання багатоцифрових чисел; розв’язування задач.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-3. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 4. Рухлива вправа для очей

Слайд 5. Завдання 1. У кожному рядку обведи вираз, який має найбільше значення.

Слайд 6. Завдання 2. Знайди значення добутків письмово.

Слайд 7. Завдання 3. Знайди значення виразів зі змінною, використавши письмовий прийом.

Слайд 8. Завдання 4. Запиши пропущений компонент арифметичної дії.

Слайд 9. Завдання 5. Свою відповідь підтвердь письмовим обчисленням.

Слайд 10. Завдання 6.

Слайд 11. Руханка з Олею Поляковою з сайту МОН України.

Слайд 12. Завдання 1. У кожному рядку обведи вираз, який має найбільше значення.

Слайд 13. Завдання 2. Знайди значення добутків письмово.

Слайд 14. Завдання 3. Знайди значення виразів зі змінною, використавши письмовий прийом.

Слайд 15. Завдання 4. Запиши пропущений компонент арифметичної дії.

Слайд 16. Завдання 5. Свою відповідь підтвердь письмовим обчисленням.

Слайд 17. Завдання 6.

Слайд 18. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 19. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 20. Завдання для домашньої роботи.