Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №134 для 3 класу з математики за Листопад Н.П. - Перевірка правильності ділення з остачею.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 3 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року)

 

Урок №134

Тема. Перевірка правильності ділення з остачею. Розв’язування задач.

Мета: формувати в учнів уміння перевіряти правильність ділення з остачею; закріплювати знання про взаємозв’язок між множенням і діленням; навчати виконувати перевірку ділення з остачею (частка · дільник + остача = ділене); удосконалювати навички розв’язування задач, аналізувати умову, визначати відомі й невідомі величини, встановлювати між ними залежності; розвивати логічне мислення, обчислювальні навички, математичне мовлення, уміння пояснювати хід міркувань; виховувати уважність, точність у виконанні обчислень, самостійність і відповідальність.

Очікувані результати: учні виконують перевірку ділення з остачею за допомогою множення і додавання; пояснюють правило перевірки та доводять правильність отриманого результату; розв’язують задачі, складають короткий запис або схему, правильно добирають арифметичні дії; аргументовано пояснюють хід розв’язання; демонструють сформовані обчислювальні вміння, логічність мислення та здатність застосовувати математичні знання у практичних ситуаціях.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-9. Усний рахунок.

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 13-14. Знайди частку й остачу.

Слайд 15. Виконай ділення з остачею.

Слайд 16. Робота над таблицею.

Слайд 17. Розглянь записи. Поясни, як складали рівності.

Слайд 18. Виконай ділення з остачею.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого матеріалу

Слайд 20-21. Робота над задачею.

Слайд 22. Назви числа, які можуть бути в остачі при діленні числа.

Слайд 23. Назви пропущені числа.

Слайд 24. Інтерактивні завдання.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 25. Домашнє завдання.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні