Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено

Попередньо всі сесії були завершені. Щоби продовжити завантажувати уроки не забувайте входити до свого особистого кабінету. Вгорі праворуч клавіша "Вхід"
Каталог матеріалів

Урок №133 для 2 класу з математики за Листопад Н. П. до підручника 2025 року - Повторення вивчених випадків ділення.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року)

 

Урок №133

Тема: Повторення вивчених випадків ділення.

Мета: узагальнення й закріплення знань учнів про вивчені випадки ділення, формування вмінь правильно й швидко виконувати обчислення, застосовувати набуті навички під час розв’язування задач, а також розвиток логічного мислення, уваги й математичного мовлення..

Очікувані результати: Учні повторюють вивчені випадки множення і ділення, закріплюють знання таблиці множення та ділення, виконують усні й письмові обчислення, встановлюють зв’язок між множенням і діленням, застосовують обчислення у розв’язуванні задач на знаходження добутку, частки, кількості груп або елементів у групі, аналізують умову задачі, добирають відповідну математичну модель, обґрунтовують вибір арифметичної дії та перевіряють правильність розв’язання.

Обладнання: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання

Усний рахунок

Слайд 4-5. Усний рахунок. Розділи вказані числа на дві рівні частини.

Слайд 5. Усний рахунок. Обчисли приклади та натисни на правильну відповідь.

Повідомлення теми та мети уроку

 Слайд 7-8. Сьогодні на уроці ми будемо повторювати вивчені випадки ділення та розв’язувати задачі.

Робота з підручником.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Рубрика « Число дня»

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка

Слайд 12.  Робота з підручником. Обчисли.

Слайд 13. Робота з підручником. Які числа в таблиці пропущено? Як знайти невідоме ділене; невідомий дільник?

Слайд 14. Робота з підручником. «Віднови» рівності.

Слайд 15. Робота з підручником. Обчисли.

Слайд 16. Фізхвилинка.

Слайд 17-19. Розв’яжи задачу. ( додаткове завдання).

Підсумок уроку.

Слайд 20. Інтерактивне завдання

Рефлексія

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Оберіть свій олівець».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні