Каталог матеріалів

Урок №131 для 4 класу з математики за С. Скворцовою - Повторюємо вивчене

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 4 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 131. Досліджуємо задачі на процеси

Мета: формувати вміння розв’язувати задачі на одночасний рух двох тіл у різних напрямках. Вдосконалювати навички усних обчислень. Зіставити математичні структури та розв’язання задач на одночасний рух на знаходження швидкості одно з тіл і задач на спільну роботу на знаходження продуктивності одного з виконавців. Дослідити вплив відмінностей на розв’язання задач. Узагальнити способи їх розв’язування. Удосконалювати вміння розв’язувати задачі на одночасний рух у різних напрямках на знаходження часу і на спільну роботу — на знаходження часу спільної роботи. Визначити можливості застосовування одного й того самого способу розв’язування. Узагальнити план розв’язування задач на одночасний рух і на спільну роботу, на знаходження часу спільного руху та часу спільної роботи. Удосконалювати вміння розв’язувати задачі на одночасний рух у протилежних напрямках; навички письмового ділення та множення на двоцифрове число; навички письмового множення та ділення іменованих чисел; уміння знаходити значення виразів на кілька дій. Розвивальна задача: розвивати логічне мислення учнів під час дослідження задач; розвивати варіативне мислення учнів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5. Рухлива вправа для очей.

Слайд 6-7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8. Завдання 1. Виконай арифметичні дії.

Слайд 9-11. Завдання 2. Розв’яжи задачу 1 двома способами. Зістав задачу 2 і задачу 1. Який зв'язок між цими задачами?

Слайд 12-14. Завдання 3. Доповни короткий запис кожної задачі. Розв’яжи задачу, яку тобі розв’язати легше. Чи допоможе розв’язання цієї задачі розв’язати іншу задачу? Розв’яжи її.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16-17. Завдання 4. Згадай, як можна міркувати в ході множення і ділення іменованого числа на одноцифрове число. Знайди значення виразів у першому рядку. Чи можна так само міркувати в ході множення і ділення іменованого числа на двоцифрове число? Знайди значення решти виразів.

Слайд 18-21. Завдання 5. Знайди значення виразів і виконай перевірку.

Слайд 22. Завдання 6. Знайди значення виразів.

Слайд 23. Рухлива вправа.

Слайд 24-25. Завдання 1. Розв’яжи задачу, яку тобі розв’язати легше. Чи допоможе розв’язання цієї задачі розв’язати іншу задачу?

Слайд 26-29. Завдання 2. Розв’яжи рівняння.

Слайд 30. Завдання 3. Розв’яжи задачу, яку тобі розв’язати легше. Чи допоможе розв’язання цієї задачі розв’язати іншу задачу?

Слайд 31. Завдання 4. Знайди значення виразів.

Слайд 32. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 33. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 34. Завдання для домашньої роботи.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні