Каталог матеріалів

Урок №13 для 1 класу з дизайну і технологій за Т. Гільберг - Виготовлення вітрячка з паперу. Складання та згинання паперу. Раціональне використання паперу.

 «____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника "Я досліджую світ. (Дизайн та технології)". Авторів: Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М.

Урок №13. Виготовлення вітрячка з паперу. Складання та згинання паперу. Раціональне використання паперу. Послідовність дій під час згинання паперу. Різання паперу по прямій лінії. Охайність під час виконання практичних робіт.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: кольоровий папір, лінійка, олівець, клей, ножиці.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Відгадай загадку.

Слайд5. Для чого використовують зображені будівлі?

Слайд6. Млин.

Слайд7. Для чого використовують зображені будівлі?

Слайд8. Вітряки.

Слайд9. Пам’ятай про економію матеріалів!

Слайд10. Який спосіб розміщення матеріалів можна назвати економним?

 

Слайд11. Відеодемонстрація практичного змісту уроку

Слайд12. Фізкультхвилинка

Слайд13-14. Інструктажі.

Практична діяльність учнів

Слайд15. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд16. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні