Урок №13 для 9 класу - Вершини, ребра, грані. Графічні текстури.

«___»__________ 20___ року

Урок №13. Вершини, ребра, грані. Графічні текстури.

Мета: ознайомити учнів з вершинами, ребрами та гранями. Засвоїти поняття графічні структури. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Установити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Blender-2.90.

Хід уроку

Організаційний етап

Привітання з класом

Доброго дня, діти.

Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні ми ознайомимось детальніше з вершинами ребрами та гранями, а також із графічними структурами.

Мотивація навчальної діяльності

Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

Актуалізація опорних знань (Слайд 3)

1. Як додати об’єкт на сцену?
2. Які є види прив’язок в Blender?
3. Яким чином можна покрутити сцену?
4. Як можна копіювати об’єкт?
5. Що таке точка трансформації об’єкта?
6. Яка «гаряча» клавіша використовується для переміщення?
7. Що таке екструдування?
8. Як згрупувати об’єкти?
9. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя з демонстрацією презентації (слайди 4-20)

Фізкультхвилинка

Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

Практичне завдання(Слайд 22)

Слайд 23. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Підведення підсумків уроку

Бесіда за питаннями (Слайд 24)

1. Назвіть базові об’єкти із сітьовою поверхнею.
2. Як встановити Авто Злиття вершин в Blender?
3. Як можна виділити ребра?
4. За допомогою якого інструмента можна встановити текстуру?

Домашнє завдання

Опрацювати конспект.