Каталог матеріалів

Урок №13 для 8 класу із зарубіжної літератури за Є. Волощук - Прагнення змінити світ на краще як спонука мандрівок Дон Кіхота й Санчо Панси.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Зарубіжна література». Автори: Є. Волощук, О. Слободянюк (2026) для 8 класу за програмою НУШ.

 

Урок №13. Прагнення змінити світ на краще як спонука мандрівок Дон Кіхота й Санчо Панси

Мета: охарактеризувати гуманістичні ідеали Дон Кіхота та його прагнення боротися за справедливість; дослідити мотивацію мандрів головних героїв роману — Дон Кіхота і Санчо Панси; порівняти їхні ціннісні орієнтири на початку спільного шляху; розвивати вміння аналізувати вчинки персонажів, висловлювати власне ставлення до щирості, наївності та благородства помислів Дон Кіхота, доречно використовувати цитати для характеристики «лицарського кодексу» героя; формувати усвідомлення важливості активної життєвої позиції, віри в добро та прагнення змінювати світ на краще.

Очікувані результати:  характеризує гуманістичні ідеали Дон Кіхота та його віру в справедливість, аналізує мотивацію героїв до мандрів, порівнює ціннісні орієнтири Дон Кіхота та Санчо Панси на початку шляху, висловлює власні почуття щодо щирості та наївності помислів головного героя, доречно використовує цитати для опису «лицарського кодексу» персонажа, обґрунтовує важливість активної життєвої позиції для перетворення світу.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Актуалізація опорних знань.

 

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Робота з підручником.

Слайд 7. Літературний практикум.

Слайд 8. Заповніть таблицю.

Слайди 9-11. Літературний практикум.

Слайди 12-17. Словникова робота.

Слайд 18. Літературний практикум.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20. Еволюція шолома.

Слайд 21. Подискутуймо!

Слайд 22. Робота з підручником.

Слайди 23-25. Запитання і завдання до прочитаного.

Слайд 26. Творче завдання «Лицарський інстаграм».

Слайд 27. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 28. Рефлексія «Символ уроку».

Домашнє завдання

Слайд 29. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні