Урок №13-16 для 4 класу з музичного мистецтва за Масол Л.М. - Повторення та закріплення вивченого матеріалу. Перевірка досягнень.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №13-16. Повторення та закріплення вивченого матеріалу. Перевірка досягнень.

Мета: пригадати з учнями вивчені музичні твори та поняття під час роботи; розвивати вокально-хорові навички, удосконалювати вміння слухати один одного, пам’ять, згуртовувати колектив дітей; виховувати кращі моральні якості особистості.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Протягом першого семестру ми завзято трудились та подорожували країною Музики. Сьогодні пригадаємо вивчені поняття та влаштуємо концерт за допомогою вивчений музичних творів.

Слайд4. Наведіть приклади вивчених вами музичних творів, котрі відносять до вказаної тематики.

Слайд5-6. Пригадування понять термінів «обробка народної музики» та «а капела».

Слайд7. Пісні, які виконують з інструментальним супроводом чи а капела. Співати можуть солісти, ансамблі чи хор.

Слайд8. Виконання пісні «Моя планета синьоока».

Слайд9. Поясніть, що в куплеті повторюється.

Слайд10. Пригадайте назви зображених музичних творів.

Слайд11. Пригадування поняття терміну «кавер-версія».

Слайд12. Виконання пісні «Весела пісенька»

Слайд13. Продовжіть речення – «Окрім виконання соло, музику можуть співати …»

Слайд14. Назвіть зображені музичні інструменти.

Слайд15. Пригадайте, які якості людини допомагає формувати танцювальне мистецтво.

Слайд16. Виконання пісні «Гопак».

Слайд17-18. Пригадування понять термінів «аркан» та «темп».

Слайд19. Яким буває темп?

Слайд20. Фізкультхвилинка.

Слайд21-22. Якому народу належіть продемонстровані костюми?

Слайд23-24. Пригадування понять музичних творів «мазурка» та «полька».

Слайд25. Виконання пісні «Полька».

Слайд26. Дай відповідь на питання.

Слайд27. Яким може бути рух танцівників на сцені?

Слайд28. Виконання пісні «Чардаш».

Слайд29. Яка країна є батьківщиною театру?

Слайд30. Назвіть відомі Вам види театрального мистецтва.

Слайд31. Виконання пісні «Дружба і достлук».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія