Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №126 для 3 класу з математики за Н. Листопад - Ділення виду 42:3. Обчислення значення виразу із буквою. Розв’язування задач.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок № 126.

Тема: Ділення виду 42:3. Обчислення значення виразу із буквою. Розв’язування задач.

Мета: аналізувати знання учнів таблиць множення; на основі розподільного закону та правильному добору зручних доданків вчити обчислювати частки виду 42 : 3; формувати обчислювальні навички та вміння розв¢язувати задачі; розвивати логічне мислення учнів прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4 - 5. Геометрична хвилинка.

Слайд 6 – 7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8 – 9. Математичний диктант.

Слайд 10. Перевірка.

Слайд 11. Обчисли ланцюжком по колу.

Слайд 12. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 13. Зменш у 3 рази кожне число.

Слайд 14. Розклади кожне із чисел: 54, 72, 84, 57 — на два доданки так, щоб і перший, і другий доданок ділився на 3.

Слайд 15. Розглянь записи й поясни спосіб знаходження 42 : 3.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Знайди частки, скориставшись підказкою.

Слайд 18. Обчисли.

Слайд 19. Знайди значення виразу 125 + 54 : а, якщо а = 2,

а = 3, а = 6, а = 9.

Слайд 20. Розв’яжи задачу .

Слайд 21. Розв¢язання.

Слайд 22. Знайди периметр.

Слайд 23. Розв¢язання.

Слайд 24. Фізкультхвилинка.

Слайд 25. Вибери час, який може визначати тривалість кожної події.

Слайд 26. Знайди значення частки.

Слайд 27. Запиши букви в порядку виконання дій у виразах. Прочитай слова, що утворилися.

Слайд 28. Знайди значення виразів.

Підсумок

Слайд 29. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 30.

.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні