Каталог матеріалів

Урок №122 для 2 класу з математики за Листопад Н. П. до підручника 2025 року - Знаходження невідомого діленого. Обчислення значень буквених виразів. Розв’язування задач.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року)

 

Урок №122

Тема: Знаходження невідомого діленого. Обчислення значень буквених виразів. Розв’язування задач.

Мета: формувати вміння знаходити невідоме ділене; удосконалювати навички обчислення значень буквених виразів; закріплювати вміння розв'язувати задачі, розвивати логічне мислення, обчислювальні навички та виховувати інтерес до математики та самостійність у роботі.

Очікувані результати: Учні знаходять невідоме ділене за допомогою множення, усвідомлюють взаємозв’язок між компонентами дії ділення, обчислюють значення буквених виразів, підставляючи числові значення змінних, розв’язують задачі різних типів, аналізують умову, складають рівняння, пояснюють вибір арифметичних дій та застосовують знання у практичних ситуаціях.

Обладнання: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання

Усний рахунок

Слайд 4. Усний рахунок. Розшифруй приклади та знайди результати.

Слайд 5-6. Усний рахунок. Нагодуй черв’ячків яблучками. Обчисли приклад та натисни на яблуко з правильним варіантом відповіді.

Повідомлення теми та мети уроку

 Слайд 7-8. Сьогодні на уроці ми будемо знаходити невідоме ділене, обчислювати значення буквенних виразів, розв’язувати задачі.

Робота з підручником.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Рубрика « Число дня»

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка

Слайд 12.  Робота з підручником. Обчисли частку та склади добуток і частку.

Слайд 13. Робота з підручником. Назви числа, пропущені в таблиці. Як знайти

невідоме ділене?

Слайд 14. Робота з підручником. «Віднови» рівності.

Слайд 15-16. Робота з підручником. Розв'яжи задачу.

Слайд 17. Фізхвилинка.

Слайд 18. Робота з підручником. Знайди значення виразу с : 9 + 37, якщо с = 45,с = 63, с = 81..

Слайд 19. Робота з підручником. Розв'яжи задачу.

Слайд 20. Робота з підручником. Розв'яжи задачу.

Підсумок уроку.

Слайд 21. Інтерактивне завдання

Слайд 22. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 23. Рефлексія. Вправа «Попкорн».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні