Урок №122 з математики для 6 класу. Н. Тарасенкова та ін. - Розв’язування рівнянь з застосуванням відповідних властивостей.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор Н. Тарасенкова)

Урок № 122. Розв’язування рівнянь із застосуванням відповідних властивостей.

Мета: вдосконалити вміння та навички розв'язувати рівняння із застосуванням основної властивості пропорції, виробити алгоритм розв'язування рівнянь; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють застосовувати правила додавання від’ємних чисел для розв’язування вправ і задач.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5. Усне тренування. Інтелектуальна розминка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6-7. Рухлива вправа.

Слайд 8 - 33. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ  1- 4 рівня складності: № 1432, 1434, 1435.

Слайд 34. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 35. Завдання.
Розв’яжи рівняння:

1) 1/3х – 2 = 5 - 2/3х;       2) 14/5х + 2 = 4/5х – 8;

 Слайд 36-37. Завдання:

На столі лежала коробка з цукерками. Євген узяв половину цукерок, а Катруся — третину решти, після чого в коробці залишилося 6 цукерок. Скільки цукерок було в коробці спочатку?

Слайд 38. Індивідуальна робота.

При яких значеннях a не має коренів рівняння:

1) ax = 1;           2) (a − 2)x = 3?

Слайд 39. Задачі на логіку.  

Знайдіть усі цілі значення m, при яких корінь рівняння є натуральним числом:

1) mx = 20;          2) (m + 3)x = −18.

Підсумок

Слайд 40. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 41. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 42. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.