Урок №120 для 5 класу з української мови за О. Заболотним - Кома між частинами складного речення.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником О. Заболотний та В. Заболотний» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №120. Кома між частинами складного речення

Мета: продовжувати знайомити учнів із складним реченням; вчити визначити складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком; ставити кому між частинами складного речення; розрізняти складні речення від речень з однорідними членами; формувати навички самостійної роботи; удосконалювати пунктуаційну грамотність; розвивати логічне мислення, творчу уяву, мовленнєві навички; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

 Очікувані результати: учень/учениця вирізняє синтаксичні одиниці у своєму та чужому мовленні, пояснює їхню суть; порівнює та зіставляє синтаксичні одиниці за визначеними ознаками; використовує різноманітні синтаксичні конструкції в різних повідомленнях у спеціальних (захищених) цифрових сервісах і соцмережах; відтворює зміст почутого тексту з увагою до конкретних синтаксичних одиниць; визначає мету повідомлення простим реченням; висловлює власні почуття і враження щодо зображених у тексті людей, подій, ситуацій, ставлення до них; характеризує емоційний стан літературного персонажа, його поведінки, вчинків засобами простого й складного речень, виявляючи толерантність; перефразовує репліки в діалозі відповідно до поставленого завдання; арґументує власну оцінку прочитаного тексту (художнього тексту, медіатексту тощо) за допомогою складного речення; описує власні літературні вподобання засобами речень з однорідними членами.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Прочитайте речення. Чи є кома між частинами складних речень? А між однорідними членами?

Слайд 9. Запам’ятайте.

Слайд 10. Запам’ятайте.

Слайд 11. Запам’ятайте.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13-14. Щоденні 5.

Слайд 15. ЧОМУ ТАК? Прочитайте речення. Поясніть, чому в одних випадках перед сполучником і є кома, а в інших – коми немає.

Слайд 16. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть й обґрунтуйте пунктограму «Кома між частинами складного речення».

Слайд 17. Перевірте себе.

Слайд 18. Як з’єднано частини кожного складного речення? Підкресліть головні й другорядні члени у двох перших реченнях.

Слайд 19. Заповніть пропуски в тексті, щоб утворилися складні речення.

Слайд 20. Попрацюйте в парах. Заповніть таблицю власними прикладами.

Слайд 21. Творча робота.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія. Вправа «Оберіть цукерку».