Каталог матеріалів

Урок №12 для 5 класу з образотворчого мистецтва за Л. Кондратовою - Життя вирує! Динамічні образи у мистецтві

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова, С. І. Федун, О. В. Чорний»

Урок №12. Життя вирує! Динамічні образи у мистецтві. Статика та динаміка як засіб виразності у композиції. Творчість М. Самокиша. Аналіз картин художника. Зображення коня в русі.

   Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання:  мультимедійний комплект, олівці.

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Запам’ятайте.

Слайд7. Слово вчителя

Слайд8. Запам’ятайте.

Слайд9-13. Слово вчителя

Слайд14. Дізнайтеся більше про творчість М. Самокиша, скориставшись власним ґаджетом.

Слайд15. Розгляньте репродукції художніх творів.

Слайд16. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд17-18. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд19. Поради від майстра: створюючи динамічну композицію, необхідно дотримуватися таких правил:

Слайд20. Візьміть до уваги поради майстра і зобразіть коня в русі за власним задумом, дотримуючись вказаної послідовності роботи.

Слайд21. Послідовність виконання

Слайд22. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд24. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд25. Обери колір, що характеризує твій настрій.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні