Урок №12 з географії для 7 класу. Т. Гільберг, А. Довгань, В. Совенко - Які закономірності визначають особливості рельєфу та поширення корисних копалин на материках і в океанах.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія» з використанням навчального посібника Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Совенко В.В.

Урок №12. Які закономірності визначають особливості рельєфу та поширення корисних копалин на материках і в океанах.

Мета: пізнавальна мета: ознайомити учнів із закономірностями формування рельєфу Землі та поширення корисних копалин, а також пояснити, як тектонічні процеси та геологічна будова материків і океанів впливають на ці особливості.

Розвивальна мета: Розвивати вміння аналізувати взаємозв'язок між рельєфом, тектонічною активністю та розташуванням родовищ корисних копалин. Стимулювати просторове та критичне мислення при роботі з географічними картами та матеріалами.

Виховна мета: Формувати уявлення про важливість раціонального використання природних ресурсів та їх збереження. Виховувати в учнів усвідомлення впливу геологічних процесів на життя людей.

Практична мета: Навчити учнів використовувати знання про тектонічні структури та рельєф для розуміння закономірностей поширення корисних копалин на материках і в океанах, а також для оцінки їх значення для економічної діяльності.

Очікувані результати: учні повинні знати:

Основні геологічні процеси, які впливають на формування рельєфу (тектонічні рухи, вулканізм, ерозія, осадонакопичення).

Закономірності розподілу тектонічних структур і як вони пов'язані з формуванням різних типів рельєфу на материках і в океанах.

Основні типи корисних копалин (метали, вугілля, нафта, природний газ) та їх поширення залежно від геологічної будови.

Учні повинні вміти:

Аналізувати карти рельєфу та тектонічної будови, встановлювати зв’язок між тектонічними структурами та наявністю родовищ корисних копалин.

Пояснювати закономірності розташування корисних копалин у різних геологічних умовах (на континентах та в океанах).

Визначати області тектонічної активності, які є джерелами формування певних типів рельєфу та накопичення корисних копалин.

Учні повинні розуміти:

Як геологічні процеси та будова літосфери впливають на різноманітність рельєфу материків і океанів.

Взаємозв'язок між утворенням гірських систем, рифтів, океанічних западин і поширенням корисних копалин.

Важливість рельєфу в процесі пошуку та видобутку корисних копалин.

Практичні навички:

Використовувати геологічні карти для виявлення зон поширення різних корисних копалин.

Оцінювати вплив рельєфу на економічну діяльність людини, зокрема в гірничодобувній промисловості.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. На давніх і молодих платформах материків переважають рівнини та їхні частини.

Слайд5. Користуючись тектонічною та фізичною картами, наведіть приклади рівнин, що розташовані в межах Східноєвропейської, Північноамериканської та Південноамериканської платформ.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Анди та Кордильєри в Америці.

Слайд8. Альпи, Карпати.

Слайд9. Кавказькі гори та Гімалаї в Євразі.

Слайд10. Вікові вертикальні рухи літосфери.

Слайд11. Робота в підручнику.

Слайд12. Вікові горизонтальні рухи літосферних плит.

Слайд13. Слово вчителя.

Слайд14. Словничок.

Слайд15. Глибини шельфової зони, зазвичай, не перевищують 200 м.

Слайд16. На фізичній карті шельф позначають світло-блакитним кольором.

Слайд17. Довідничок.

Слайд18. Ложе океану.

Слайд19. Серединно-океанічні хребти.

Слайд20. Розгляньте та обговоріть будову дна океану.

Слайд21. Розходження літосферних плит.

Слайд22. Гімнастика для очей.

Слайд23. Зіткнення материкових літосферних плит.

Слайд24. Зіткнення океанічних літосферних плит.

Слайд25. Розгляньте схему руху літосферних плит та малюнок дна Світового океану. Припустіть, які форми дна Світового океану можуть утворитися внаслідок рухів, зображених на малюнках.

Слайд26. Слово вчителя.

Слайд27. Паливні корисні копалини залягають переважно в тектонічних западинах.

Слайд28. Рудні — тяжіють до щитів і вулканічних гірських хребтів.

Слайд29. Нерудні копалини осадового походження (солі, вапняки, піски) розміщені в прогинах, а магматичного чи метаморфічного походження (граніт, мармур, графіт) - у породах щита, складчастих системах.

Слайд30. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31. Цікавинка.

Підсумок.

Рефлексія.