Каталог матеріалів

Урок №119 для 3 класу з математики за Н. Листопад - Множення числа на суму. Обчислення значень виразів на кілька дій. Складання і розв’язування задач за малюнком і схемою.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок № 119. Множення числа на суму. Обчислення значень виразів на кілька дій. Складання і розв’язування задач за малюнком і схемою.

Мета: аналізувати знання правила множення числа на суму; формувати вміння складати на обчислення суми за таблицею; удосконалювати обчислювальні навички, вміння дотримувати порядок дій у виразах, розв¢язувати задачі; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4 . Усна лічба.

Слайд 5 – 6. Хвилинка каліграфії.

Слайд 7 – 8. Математичний диктант.

Слайд 9. Склади вирази на знаходження суми, скориставшись таблицею. Обчисли їх значення.

Слайд 10. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 11. Склади вирази для розв’язання задачі двома

способами, скориставшись схемами. Зроби висновок.

Слайд 12. Висновок.

Слайд 13. Обчисли вирази.

Слайд 14. Знайди значення виразу 5 ∙ (с + 4), якщо с = 5,

с = 0, с = 6.

Слайд 15. Обчисли.

Слайд 16. Знайди периметр.

Слайд 17. Розв’язання.

Слайд 18. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Склади задачу за малюнком і схемою. Розв’яжи задачу.

Слайд 20. Розв’язання.

Слайд 21. Знайди зріст дівчинки й собачки, скориставшись малюнком і числовими даними

Слайд 22. Допиши правило множення числа на суму.

Слайд 23. Фізкультхвилинка.

Слайд 24. Обчисли.

Підсумок

Слайд 25. Домашнє завдання.

Рефлексія

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні