Урок №119 для 1 класу з математики за Н. Листопад - Додавання виду 45 + 3.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад». 2023 рік.

Урок №119

Тема. Додавання виду 45 + 3 (ознайомлення).

Мета: ознайомити учнів з додаванням виду 45 + 3; розвинути вміння знаходити невідомий доданок; проводити аналіз умови задачі; оволодіти навичками розпізнавання геометричних фігур; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: учень/учениця ознайомлені з додаванням виду 45 + 3; вміють знаходити невідомий доданок; аналізують умови задачі; володіють навичками розпізнавання геометричних фігур; встановлює взаємозв’язок між діями додавання та віднімання; вміє складати, читати й розв’язувати приклади на віднімання та додавання за малюнками і числовим відрізком, за схемами.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Підготовчі вправи. Лічба десятками в порядку зростання.

Слайд 4. Підготовчі вправи. Лічба десятками в порядку спадання.

Слайд 5. Робота над загадкою.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Підготовчі вправи. Гра «Веселка».

Слайд 7. Цікаві факти про веселку.

Слайд 8. Пригадування та письмо числа 40.

Слайд 9. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 10. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 11. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 13. Робота у посібнику. Вивчаю нове.

Слайд 14-15. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 16. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 17. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 18. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 19. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 20. Робота у посібнику. Тренуюся.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 22. Робота у посібнику. Аналізуємо умову задачі.

Слайд 23. Робота у посібнику. Робота з геометричними фігурами.

Слайд 24. Пальчикова гімнастика.

Слайд 25. Робота у посібнику. Міркую.

Слайд 26. Рухлива вправа.

Слайд 27. Повторення вивченого матеріалу. Робота з геометричними фігурами.

Слайд 28. Лічба. Гра «Веселі чоловічки»

Слайд 29. Робота над загадкою.

Слайд 30. Розшифровка та розгадування прикладів.

Слайд 31. Розв'язування прикладів на додавання та віднімання круглих чисел.

Вправа «Кульки».

Слайд 32 .Робота з конструктором «LEGO».

Слайд 33. Online завдання.

Слайд 34. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 35. Рефлексія «Веселка».