Каталог матеріалів

Урок №116 для 2 класу з математики за Листопад Н. П. до підручника 2025 року - Складання за схемою добутків з першим множником 9. Побудова квадрата. Розв’язування задач.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року)

Урок №116

Тема: Складання за схемою добутків з першим множником 9. Побудова квадрата. Розв’язування задач.

Мета: формувати вміння складати добутки з першим множником 9 за поданими схемами; удосконалювати навички побудови квадрата; розвивати обчислювальні вміння, просторове мислення та вміння розв’язувати задачі; виховувати уважність, акуратність і наполегливість у роботі.

Очікувані результати: Учні складають добутки з першим множником 9 за поданими схемами, закріплюють таблицю множення числа 9, будують квадрат на папері в клітинку за заданими розмірами, визначають його сторони, обчислюють периметр і площу, розв’язують задачі на множення та геометричні обчислення, аналізують умову і пояснюють вибір дій.

Обладнання: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання

  1. Усний рахунок

Слайд 4. Усний рахунок. Знайди невідомі добутки.

Слайд 5. Усний рахунок. Вибери вирази, де число збільшують у кілька разів.

  1. Повідомлення теми та мети уроку

 Слайд 6-7. Сьогодні на уроці ми будемо складати за схемою добутки з першим множником 9, будувати квадрат, розв’язувати задачі.

  1. Робота з підручником.

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Слайд 9. Рубрика « Число дня»

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка

Слайд 11.  Робота з підручником. Заміни множення додаванням. Обчисли.

Слайд 12. Робота з підручником. За схемою склади добутки з множником 9. Запиши їх у два стовпчики.

Слайд 13. Робота з підручником. Обчисли.

Слайд 14. Робота з підручником. Перевір обчислення. Якщо знайдеш помилку,

обчисли правильно.

Слайд 15. Робота з підручником. Розв’яжи задачу.

Слайд 16. Фізхвилинка.

Слайд 17. Робота з підручником. Розв’яжи задачу.

Слайд 18. Робота з підручником. Розв’яжи задачу.

Слайд 19. Робота з підручником. Розв’яжи задачу.

  1. Підсумок уроку.

Слайд 20. Домашнє завдання.

  1. Рефлексія

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Оберіть свій олівець».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні