Урок №115 для 4 класу з української мови за М. Вашуленко - Навчаюся добирати до прислівників синоніми і антоніми.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик»

Урок №115. Навчаюся добирати до прислівників синоніми і антоніми.

Мета: ознайомити з прислівниками, близькими за значенням (синонімами) та протилежними за значенням (антонімами), спостерігати за роллю прислівників у реченні, формувати вміння визначати прислівники, виробляти вміння добирати прислівники-синоніми і антоніми; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії;

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Гра «Розсели слова у будиночки».

Слайд 6 . Рухлива гра.

Слайд 7. Прочитайте і порівняйте вірші. Поясніть, що їх об’єднує.

Які слова вжито у вірші в переносному значенні?

Слайд 8. Назвіть прислівники, які використали поети. Поясніть їхню роль

у віршах.

Слайд 9. Випишіть із віршів прислівники-синоніми. Доберіть зі словника

синонімів ще кілька синонімів до них.

Слайд 10. Випишіть із віршів прислівники-синоніми. Доберіть зі словника

синонімів ще кілька синонімів до них.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12. Називаймо прислівники-синоніми. Хто більше?

Слайд 13. Випишіть із віршів прислівники-синоніми. Доберіть зі словника

синонімів ще кілька синонімів до них.

Слайд 14. Поясніть, які з поданих і дібраних прислівників можна

використати в розповіді про веселку. Складіть і запишіть

розповідь про це явище природи, уживаючи прислівники.

Слайд 15. Прочитай. Поясни, що означають подані вислови. За потреби

скористайся довідкою.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Добери і запиши прислівники-синоніми до поданих висловів.

Слайд 18. Називаймо прислівники-антоніми. Хто більше?

Слайд 19. Прочитай уривок із тексту. Добери до нього заголовок.

Слайд 20. Випиши прислівники. Обґрунтуй свою думку.

Добери до них прислівники-антоніми.

Слайд 21. Назви синоніми до прислівників повільно, старанно.

Підсумок

Рефлексія