Урок №112 для 1 класу з читання за М.С. Вашуленко - Письмо. Підсумковий урок за семестр. Розвиток зв’язного мовлення. Тема: «Складаю розповідь за малюнками».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: «Буквар. Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко (2018)»

Урок №112. Письмо. Підсумковий урок за семестр. Розвиток зв’язного мовлення. Тема «Складаю розповідь за малюнками».

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

закріпити гігієнічні, технічні, графічні правила письма, уміння складати розповідь за малюнками; розвивати мовлення; створити святковий настрій напередодні свят;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

• Організаційний етап
• Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Складіть девізу уроку із «розсипаних» слів.

Слайд 4.  Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Слайд 5-6.  Допоможіть Дідусеві Морозу прочитати лист!

Слайд 7.  Пальчикова гімнастика.

Слайд 8.  Робота над загадкою.

Слайд 9-10.  Вправа «Квест-цікавинка»

Слайд 11.  Гра «Що буває на вашій ялинці» («Так чи ні?»)

Слайд 12.  Складання розповіді за малюнками.

Слайд 13.  Вправа «Крісло автора».

Слайд 14.  Фізкультхвилинка

Слайд 15.  Нанесення візерунків на кульки (с. 64).

Слайд 17. Написання великих та малих літер.

Слайд 18. Інтерактивна вправа.

ІІІ. Рефлексія уроку. Вправа «Веселка»