Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №112 для 1 класу з української мови за К. Пономарьовою - Підсумковий урок за семестр.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова. Буквар» для 1 класу у 6-и частинах, автор К. Пономарьова (2023р.)

 

Урок № 112

 

Тема. Підсумковий урок за семестр. Розвиток зв’язного мовлення спілкування на тему «Побутова техніка і правила безпеки під час користування нею».

Мета: активізувати слова тематичної групи «Побутова техніка», розвивати вміння встановлювати відповідність між видовими поняттями і родовим, розповідати за малюнком і про події з власного життя; виховувати турботливе ставлення до власного здоров’я, прагнення дотримуватися правил безпеки під час користування побутовими електроприладами.

Очікувані результати: здобувач освіти розповідає за малюнком і про події з власного життя; знає правила безпечного поводження з електроприладами.

 Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — букваря, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час письма;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію із зошита з друкованою основою.

 

Обладнання: таблички зі словами для стіни слів; мультимедійний комплект.

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: мовно-літературна, соціальна, здоров’язберігаюча.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація уроку.

Емоційне налаштування «Екран настрою».

Слайд 3. Психологічна налаштування на урок. Вправа «Спіймай настрій».

 

Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку. Очікування.

 

ІІ. Основна частина.

Робота за сторінкою зошита (с.64)

Слайд 5. Робота за сторінкою зошита. Що зображено вгорі сторінки зошита?

Слайд 6. Бесіда за малюнком.

Слайд 7. Фізхвилинка для очей.

 

Робота за сторінкою зошита (продовження). Що зображено посередині сторінки зошита?

Слайд 8. Робота за сторінкою зошита. Що зображено посередині сторінки зошита?

Слайд 9-14. Робота в парі. Назвіть побутовий прилад, який допомагає виконувати роботу, що називає слово чи сполучення слів.

Слайд 15. Складіть речення про роботу названих приладів побутової техніки.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

 

Робота за сторінкою зошита (продовження). Що зображено внизу сторінки зошита?

Слайд 17. Робота за сторінкою зошита. Що зображено внизу сторінки зошита?

Слайд 18. Бесіда за малюнком.

Слайд 19. Творче завдання.

 

Творче завдання.

Слайд 20. Завдання для «художників».

 

ІІІ. Заключна частина. Рефлексія.

Підсумок уроку. Виконання інтерактивного онлайн завдання.

Слайд 21. Online завдання.

 

Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 22. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Рефлексія. Вправа «Рюкзачок».

Яке зернятко мудрості ви покладете у свій рюкзачок?

Слайд 23. Рефлексія. Вправа «Рюкзачок».

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Олена
Відповісти
17.12.2023 в 16:46
Чому не відкривається ур 112?Я оплатила два семестри.
Переглянути відповіді
Адміністратор Олена
Відповісти
17.12.2023 в 17:18
Добрий день. Оновіть сторінку натиснувши CTRL+F5. Якщо проблема залишиться додайте фото екрану.
Вікторія
Відповісти
17.12.2023 в 20:37
Тому що все відкривається коли буде готове. В мене взагалі проблема, ми йдемо уперед, а я їх не можу завантажити наперед. В нас 8 годин на тиждень укр.мови. Хотілось би трохи прискорити випуск уроків.
Переглянути відповіді
Адміністратор Вікторія
Відповісти
17.12.2023 в 23:00
Добрий день. Матеріали, що випускаються на основі підписки виходять лиш за чітким регламентованим графіком, що описаний біля кожної теми. На жаль, вгадати темп кожного вчителя не можемо, та якщо матеріали втрачають для Вас актуальность у зв’язку з випередженнямо можемо лиш запропонувати відміну, щоби зберегти невикористані кошти за підписку.