Урок №11 для 2 класу з дизайну і технологій за О. Волощенко - Створення витинанки (кольоровий картон і папір)

 «____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» авторів О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко

Урок №11. Створення витинанки.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: мультимедійний комплект, олівці, кольоровий папір, ножиці, клей ПВА.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Про витинанки.

Слайд5-6. Витинанки в декорі

Слайд7-10. Легенда про появу витинанок в Україні

Слайд11. Об’єднайтеся з друзями у групи. Зробіть з білого та кольорового паперу витинанки птахів.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13-14. Інструктажі.

Практична діяльність учнів

Слайд15. Послідовність створення витинанки птахів.

Демонстрація виробів

Слайд16. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія