Урок №109 для 1 класу з Математики за Г. Лишенко - Письмова нумерація чисел в межах 100.Запис чисел в нумераційній таблиці. Задачі на знаходження невідомого доданку.

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г.П. Лишенко»

Урок №109. Десятковий склад чисел. Обчислення значень виразів на основі знання нумерації. Перетворення одиниць вимірювання в менші одиниці. Побудова відрізка заданої довжини.

Мета: вивчити кількості десятків і одиниць у двоцифрових числах; обчислення значень на основу нумерації; формувати вміння перетворювати одиниці вимірювання в менші одиниці; вдосконалювати вміння будувати відрізки; розвивати логічне мислення, увагу дітей; математичне мовлення учнів; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд6. Виконай завдання.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8. Виконай завдання.

Слайд9. Знайди значення виразів.

Слайд10. Розв’яжи задачу.

Слайд11. Дай відповідь на питання.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Розв’яжи задачу.

Слайд15. Розв’яжи нерівності.

Слайд16. Склади й розв’яжи задачі за малюнком.

Слайд17. Рухлива вправа.

Слайд18. Розв’яжи вирази.

Слайд19. Накресли відрізок, на 1 см коротший від 2 дм.

Слайд20. Виконай завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія