Урок №109-110 для 2 класу з математики за Г. Лишенко - Знаходження невідомого діленого. Розв’язування задачі за планом і схемою міркувань. Знаходження значень виразу зі змінною.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г. Лишенка»

Урок №109 - 110. Знаходження невідомого діленого. Розв’язування задачі за планом і схемою міркувань. Знаходження значень виразу зі змінною. Діагностична робота.

Мета: вчити знаходити невідоме ділене, розв’язувати задачі за схемою міркувань; розвивати пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1 - 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3- 4. Усно обчисли.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7 - 9. Робота з підручником. Обчисли.

Слайд 10 - 13. Розв’яжи задачу.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 15 - 16. Обчисли вирази зі знінною.

Слайд 17. Побудуй 2 квадрати.

Підсумок

Бесіда

Слайд 18 - 19. Робота із зошитом.

Слайд 20. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 21.