Каталог матеріалів

Урок №108 для 2 класу з математики за С.О. Скворцовою - Вивчаємо назви компонентів та результатів дій множення і ділення

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «С.О. Скворцова та О.В. Онопрієнко»

Урок №108. Вивчаємо назви компонентів та результатів дій множення і ділення.

Мета: формувати поняття арифметичної дії множення та ділення; ознайомити з назвами компонентів арифметичних дій множення та ділення; вчити читати добутки та частки, називаючи компоненти; формування розв’язувати задачі.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 3.  Усна лічба.

Слайд 4.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 5-6. Математичний диктант.

Слайд 7. Рухлива вправа.

Слайд 8. Завдання 1. Виконай арифметичні дії.

Слайд 9-12. Завдання 2. Знайди значення виразів. Прочитай вирази різними способами.

Слайд 13. Перший множник. Другий множник. Добуток.

Слайд 14. Перший множник. Другий множник. Добуток.

Слайд 15. Завдання 3. Прочитай рівності з назвами компонентів і результату арифметичної дії.

Слайд 16-19. Завдання 4. Знайди значення виразів. Прочитай вирази різними способами.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

Слайд 21. Зменшуване, від'ємник, різниця. Ділене, дільник, частка.

Слайд 22. Перший множник. Другий множник. Добуток.

Слайд 23. Ділене. Дільник. Частка.

Слайд 24. Завдання 5. Прочитай рівності з назвами компонентів і результату арифметичної дії.

Слайд 25. Завдання 6. Зістав задачі. Чим вони відрізняються? Як їх відмінність вплине на розв'язання? Якою ще дією можна розв'язати задачу 2?

Слайд 26. Рухлива вправа.

Слайд 27-30. Завдання 1. Знайди значення виразів. Прочитай рівності.

Слайд 31-32. Завдання 2. Знайди значення виразів. Прочитай вирази різними способами.

Слайд 33. Завдання 4. Прочитай рівності з назвами компонентів і результату дії.

Слайд 34. Завдання 5. Розв'яжи задачу. Склади і розв'яжи обернену задачу, щоб шуканим у ній було число 70.

Слайд 35. Домашні тренувальні вправи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні