Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №107 для 2 класу з математики за С.О. Скворцовою - Знайомимось з математичними виразами: добуток і частка

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «С.О. Скворцова та О.В. Онопрієнко»

Урок № 107. Знайомимось з математичними виразами: добуток і частка.

Мета: формувати поняття арифметичної дії множення та ділення; актуалізувати вміння знаходити результат множення шляхом заміни його додаванням, уміння знаходити результат ділення шляхом заміни його відніманням; ознайомити учнів із назвами математичних виразів «добуток» і «частка»; вчити читати математичні вирази, що містять дії множення та ділення; зіставити арифметичні дії додавання та множення, віднімання та ділення; формувати вміння розв’язувати задачі на розкриття суті множення та ділення на вміщення.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 16. Завдання 1. Розподіли суми на дві групи. Перевір, чи правильно замінили додавання множенням.

Слайд 17. Добуток. Значення добутку.

Слайд 18. Завдання 2. Перевір, чи правильно замінили віднімання діленням.

Слайд 19-22. Завдання 3. Прочитай вирази кількома способами за зразками.

Слайд 23. Фізкультхвилинка. 

Слайд 24. Завдання 4. Заміни додавання множенням, а віднімання – діленням.

Слайд 25. Завдання 5. Встав такі числа, щоб утворились істинні рівності.

Слайд 26. Завдання 6. Склади задачі, щоб їх розв'язанням були подані вирази.

Слайд 27. Завдання 6. Склади задачі, щоб їх розв'язанням були подані вирази.

Слайд 28-29. Додавання - множення. Віднімання - ділення.

Слайд 30. Завдання 7. Якою дією розв'язується задача? Розв'яжи задачу усно.

Слайд 31. Рухлива вправа.

Слайд 32. Завдання 1. Розбий суми на дві групи. За якою ознакою це можна зробити?

Слайд 33-36. Завдання 3. Прочитай вирази кількома способами за зразками.

Слайд 37. Завдання 4. Знайди значення виразів у кожному стовпчику.

Слайд 38. Домашні тренувальні вправи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні