Урок №107 для 1 класу з математики за Н. Листопад - Повторення вивченого.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад». 2023 рік.

Урок №107

Тема. Повторення вивченого.

Мета: оволодіти навичками нумерації чисел від 20 – 100 ; вміти виконувати дії з іменованими числами; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: учень/учениця володіють навичками нумерації чисел від 20 – 100; вміють виконувати дії з іменованими числами; встановлює взаємозв’язок між діями додавання та віднімання; вміє складати, читати й розв’язувати приклади на віднімання та додавання за малюнками і числовим відрізком, за схемами.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Лічба десятками в порядку зростання.

Слайд 4. Підготовчі вправи. Десятковий склад чисел.

Слайд 5. Підготовчі вправи. Десятковий склад чисел.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Усне опитування.

Слайд 7. Вправа «Математична головоломка».

Слайд 8. Вправа «Математична головоломка».

Слайд 9. Робота над загадкою.

Слайд 10. Мотивація навчальної діяльності. Пригадування та письмо числа 8.

Слайд 11. Мотивація навчальної діяльності. Гра «Збираємо мед» .

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 12. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 14-15. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 16. Робота у посібнику. Повторюю.

Слайд 17. Робота у посібнику. Повторюю.

Слайд 18. Робота у посібнику. Повторюю.

Слайд 19. Робота у посібнику. Порівнюю.

Слайд 20. Робота у посібнику. Повторюю.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 22. Робота у посібнику. Письмова вправа.

Слайд 23. Робота у посібнику. Письмова вправа.

Слайд 24. Робота у посібнику. Завдання для кмітливих.

Слайд 25. Пальчикова гімнастика.

Слайд 26. Робота у посібнику. Повторюю.

Слайд 27. Робота у посібнику. Повторюю.

Слайд 28. Робота у посібнику. Повторюю.

Слайд 29. Робота у посібнику. Міркую.

Слайд 30. Рухлива вправа.

Слайд 31. Закріплення вивченого матеріалу. Гроші .

Слайд 32. Повторення вивченого матеріалу. Складання виразів на додавання та віднімання.

Слайд 33. «Сусідні» числа.

Слайд 34. Online завдання.

Слайд 35. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 36. Рефлексія «Емоційна ромашка». Оберіть відповідну цеглинку LEGO.