Каталог матеріалів

Урок №107 для 2 класу з математики за Гісь О. М., Філяк І. В - Розв'язування задач. Складання і обчислення виразів.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

 

Урок № 107. Розв'язування задач. Складання і обчислення виразів.

Мета: формувати вміння учнів розв’язувати задачі різних типів (на додавання, віднімання, множення, ділення) відповідно до змісту умови; навчити учнів складати числові вирази за текстовими задачами, обираючи правильні арифметичні дії; розвивати вміння обчислювати значення виразів, дотримуючись порядку дій; удосконалювати навички логічного мислення, аналізу умов задачі і математичного мовлення; виховувати уважність, послідовність у мисленні та старанність у виконанні завдань.

Очікуванні результати: розв’язуватимуть задачі різних типів (на знаходження суми, остачі, добутку, частки) відповідно до умови; аналізуватимуть текст задачі, виділяти ключову інформацію; складатимуть числові вирази до задач, правильно обираючи математичні дії; обчислюватимуть значення виразів з однією або двома діями, дотримуючись порядку дій; пояснюватимуть хід розв’язання задачі в усній або письмовій формі; працюватимуть самостійно або в групі, демонструючи уважність, відповідальність і старанність.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3-6. Обчисли.

Слайд 7. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 8. Вправа «Число дня».

Слайд 9. Каліграфічна хвилинка.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної .

ІІ. Основна частина.

Слайд 10. Підбери для кожного запису відповідну дію на ромашці. Сполучи.

Слайд 11. Склади вираз.

Слайд 12. Розв’яжи задачу.

Слайд 13. Розв'яжи задачі.

Слайд 14. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 15. Прочитай дані таблиці. Склади вирази й знайди частки.

Слайд 16. Склади вираз.

Слайд 17-18. Розглянь два способи міркування над задачею. Доповни їх.

Слайд 19. Знайди значення виразів.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 21-22. Склади вираз.

Слайд 23. Обери всі числа що діляться на 7.

Слайд 24-26. Доповни «числові трійки».

Виконання Online завдання.

Слайд 27-28. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 29. Домашнє завдання.

Слайд 30. Рефлексія «Загадкові листи».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні